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	<title>Office du Baccalaur&#233;at</title>
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	<description> OFFICE DU BACCALAUR&#201;AT -</description>
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		<title>Office du Baccalaur&#233;at</title>
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		<title>Bac harmonis&#233; : les Ministres YAYI LADEKAN et CHABI misent sur une &#233;quipe d'experts</title>
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		<dc:date>2024-01-18T14:46:54Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>ACANCOSSY Herv&#233; Bardol</dc:creator>



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&lt;p&gt;Le Ministre de l'Enseignement sup&#233;rieur et de la Recherche scientifique Mme El&#233;onore YAYI LADEKAN et son homologue M. Kouaro Yves CHABI, Ministre des Enseignements secondaire, technique et de la Formation professionnelle ont conjointement install&#233; le comit&#233; scientifique national du baccalaur&#233;at harmonis&#233; le mardi 16 janvier 2024 dans la salle de conf&#233;rence du Minist&#232;re de l'Enseignement sup&#233;rieur et de la Recherche scientifique. Aussit&#244;t install&#233;s, les &#233;minents membres de ce comit&#233; de (...)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://officedubacbenin.bj/spip.php?rubrique21" rel="directory"&gt;Actualit&#233;s&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://officedubacbenin.bj/IMG/logo/photo_1.jpg?1705589202' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='100' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Le Ministre de l'Enseignement sup&#233;rieur et de la Recherche scientifique &lt;strong&gt;Mme El&#233;onore YAYI LADEKAN&lt;/strong&gt; et son homologue &lt;strong&gt;M. Kouaro Yves CHABI,&lt;/strong&gt; Ministre des Enseignements secondaire, technique et de la Formation professionnelle ont conjointement install&#233; le comit&#233; scientifique national du baccalaur&#233;at harmonis&#233; le mardi 16 janvier 2024 dans la salle de conf&#233;rence du Minist&#232;re de l'Enseignement sup&#233;rieur et de la Recherche scientifique. Aussit&#244;t install&#233;s, les &#233;minents membres de ce comit&#233; de grande expertise dans le domaine de l'&#233;ducation nationale ont tenu leur premi&#232;re session.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La r&#233;ussite de l'harmonisation du baccalaur&#233;at dans l'espace UEMOA est un imp&#233;ratif pour le B&#233;nin. Le Gouvernement b&#233;ninois a fait confiance &#224; ses brillants cadres dans le secteur de l'examen du baccalaur&#233;at pour aborder avec certitude le virage de l'harmonisation d&#232;s l'entame de cette nouvelle ann&#233;e. Les discours des deux autorit&#233;s minist&#233;rielles pr&#233;cisent l'ambition du B&#233;nin et fixent le cap. &lt;br class='autobr' /&gt; &#171; Je voudrais sinc&#232;rement remercier et f&#233;liciter toutes les &#233;quipes qui ont travaill&#233; sur ce chantier pour nous permettre d'avoir cet outil tant attendu non seulement au plan national mais au plan r&#233;gional. C'est une &#233;tape tr&#232;s d&#233;terminante qui nous permet de rejoindre ceux qui nous ont devanc&#233;. Le Baccalaur&#233;at harmonis&#233;, est devenu un imp&#233;ratif pour nous. Nous savons que notre baccalaur&#233;at est respect&#233;. Maintenant, il faut qu'on se mette aux normes pour aller vers le baccalaur&#233;at harmonis&#233;. Ce que nous sommes en train de faire ce matin est l'une des &#233;tapes importantes qui nous permettra d'&#233;lever notre voix au sein de l'UEMOA pour avancer &#187; a laiss&#233; entendre Kouaro Yves CHABI. Le B&#233;nin voudrait apporter son expertise pour promouvoir au sein de l'UEMOA un baccalaur&#233;at rigoureux et flamboyant. &#171; Je vois toutes les sp&#233;cialit&#233;s ici r&#233;unies, port&#233;es par de grands experts de renom en qui nous mettons notre espoir et qui font la fiert&#233; du pays. Je vois le Directeur G&#233;n&#233;ral de l'Office du baccalaur&#233;at et ses collaborateurs. Nous saluons notre baccalaur&#233;at qui ne fait que parler de lui et qui rayonne sur le plan international. Ceci parce que nous avons quelqu'un qui a su montrer, par son leadership, qu'il faut &#234;tre courageux, rigoureux et viser l'excellence. Je voudrais donc parler de son &lt;strong&gt;Excellence le Pr&#233;sident Patrice TALON&lt;/strong&gt; qui nous donne l'exemple. Il ne l&#233;sine pas sur les moyens pour que les missions qui nous sont confi&#233;es se d&#233;roulent tr&#232;s bien. C'est son leadership qui nous nourrit et qui fonde notre espoir. Nous allons continuer sur la m&#234;me lanc&#233;e. Ce baccalaur&#233;at harmonis&#233; a sa justification car au niveau r&#233;gional, il a &#233;t&#233; constat&#233; des probl&#232;mes de mobilit&#233;, de reconnaissance et de facilitation &#224; tous nos candidats. Il y a des candidats qui veulent passer le baccalaur&#233;at dans leur pays et dans un autre pays pour augmenter leur chance d'employabilit&#233; et d'insertion. Il a &#233;t&#233; constat&#233; beaucoup de difficult&#233;s puisque les baccalaur&#233;ats r&#233;pondent &#224; des r&#233;alit&#233;s de chaque Etat. Ce qui cr&#233;e beaucoup d'ennuis. C'est pourquoi au niveau r&#233;gional, il a &#233;t&#233; d&#233;cid&#233; par les autorit&#233;s d'harmoniser le baccalaur&#233;at. Cela ne met pas un terme &#224; ce que nous savons faire. Notre appartenance &#224; ce groupe n'a pas pour r&#233;sultat de nous tirer vers le bas. Au contraire, la finalit&#233; c'est de garder notre lampe bien allum&#233;e pour tirer vers le haut les uns et les autres et profiter de cette ascendance. Cela passe justement par les &#233;quipes scientifiques nationales. La n&#244;tre sera connect&#233;e &#224; celle de la r&#233;gion pour qu'il ait une bonne coh&#233;sion, une bonne transparence, une bonne transition de nos &#233;changes que nous faisons. Je voudrais nourrir l'espoir comme mon homologue de voir sortir de vos travaux de bons r&#233;sultats attendus par le comit&#233; scientifique r&#233;gional &#187; a martel&#233; Mme El&#233;onore YAYI LADEKAN Ministre de l'Enseignement sup&#233;rieur et de la Recherche scientifique.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; Rappelons que le Directeur g&#233;n&#233;ral de l'Office du Baccalaur&#233;at &lt;strong&gt;Dr Alphonse da SILVA&lt;/strong&gt; a fait l'historique du chemin parcouru par la commission de l'UEMOA pour baliser le terrain et pr&#233;parer la Directive n&#176; 07/2020/CM/UEMOA/ du 28 septembre 2020 adopt&#233;e par les Chefs d'Etats membres de l'UEMOA dont la transposition dans l'arsenal juridique du B&#233;nin a permis l'installation dudit comit&#233;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Mission et attributions &lt;/strong&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La mission et les attributions du comit&#233; scientifique national du baccalaur&#233;at harmonis&#233; sont clarifi&#233;es dans l'arr&#234;t&#233; interminist&#233;riel n&#176;0219/MESRS/MESTEFP/DC/SGM/DGES/DOB/CJ/SA portant cr&#233;ation, attributions, composition, organisation, et fonctionnement du comit&#233; scientifique national du baccalaur&#233;at harmonis&#233; du 23 mai 2023. Le gouvernement b&#233;ninois a &#233;labor&#233; ce cadre l&#233;gal en se conformant aux directives de l'UEMOA notamment la directive n&#176; 07/2020/CM/UEMOA/ du 28 septembre 2020, portant organisation du baccalaur&#233;at harmonis&#233; au sein des Etats membres de l'UEMOA. Au terme des dispositions de l'article 2 de l'arr&#234;t&#233; interminist&#233;riel sus- mentionn&#233;, le comit&#233; scientifique national du baccalaur&#233;at harmonis&#233; est charg&#233; :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; de mobiliser les acteurs au niveau national ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; d'assurer l'organisation et le suivi de la mise en place du baccalaur&#233;at harmonis&#233; au niveau national ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; de conduire les &#233;tudes et &#233;valuations du projet ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; d'encadrer l'&#233;laboration des curricula selon les orientations d&#233;finies par le Comit&#233; scientifique r&#233;gional ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; d'orienter et d'encadrer la formation continue des enseignants et des autres acteurs impliqu&#233;s ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; de proposer le nombre de sessions ainsi que le nombre de tours par session ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; d'orienter et d'encadrer les exp&#233;rimentations n&#233;cessaires en vue de la mise en place du Baccalaur&#233;at harmonis&#233; ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; d'assurer l'approvisionnement des banques nationales d'&#233;preuves ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; d'orienter et d'encadrer les missions de suivi-&#233;valuation du projet au plan national ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; d'exploiter les rapports nationaux relatifs &#224; la r&#233;forme et de proposer des mesures de r&#233;gulation ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; d'&#233;laborer et de transmettre des rapports p&#233;riodiques.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Les membres du comit&#233; scientifique national du baccalaur&#233;at harmonis&#233;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les membres du comit&#233; sont nomm&#233;s conform&#233;ment aux dispositions de l'article 3 de l'arr&#234;t&#233; interminist&#233;riel n&#176; 2023-0210//MESRS/MESTFP/DC/SGM/DGES/ DOB/CJ/SA du 23 mai 2023. Il s'agit de :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; monsieur GUIDI Faustin, Chef du Bureau national UEMOA repr&#233;sentant du ministre de l'Economie et des Finances, charg&#233; de la Coop&#233;ration ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; monsieur GOMEZ COAMI Ans&#232;que, Secr&#233;taire g&#233;n&#233;ral du Minist&#232;re, repr&#233;sentant du ministre charg&#233; de l'Enseignement sup&#233;rieur ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; monsieur AINAMON Cyrille, Secr&#233;taire g&#233;n&#233;ral du Minist&#232;re, repr&#233;sentant du ministre charg&#233; des Enseignements secondaire, Technique et de la formation professionnelle ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; monsieur YOUSSAO ABDOU Karim Issaka, Directeur g&#233;n&#233;ral de l'Enseignement sup&#233;rieur ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; monsieur da-SILVA Alphonse, Directeur g&#233;n&#233;ral de l'Office du baccalaur&#233;at ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; monsieur DJOSSA Bruno, repr&#233;sentant des recteurs des Universit&#233;s publiques du B&#233;nin ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; monsieur TOLITON Bertin, Inspecteur g&#233;n&#233;ral p&#233;dagogique du minist&#232;re des Enseignements secondaire, technique et de la Formation professionnelle ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; monsieur HOUINSOU Gbodja Martin, Inspecteur g&#233;n&#233;ral p&#233;dagogique adjoint du minist&#232;re des Enseignements secondaire, technique et de la Formation professionnelle ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; monsieur AHOSSI Bruno, Conseiller p&#233;dagogique en fran&#231;ais, repr&#233;sentant des commissions disciplinaires charg&#233;es de la confection des sujets ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; monsieur AHOUANSOU Richard, Vice-pr&#233;sident de la Commission administrative paritaire du minist&#232;re des Enseignements secondaire, technique et de la Formation professionnelle, repr&#233;sentant des syndicats d'enseignants du secondaire ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; monsieur HOUEHA Fifon S. G&#233;raldo, Chef de la Cellule juridique du Minist&#232;re de l'Enseignement sup&#233;rieur et de la Recherche scientifique, Point focal UEMOA ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; monsieur HOULEBA Abalovi Emile, Chef groupe permanent sp&#233;cialis&#233; Fran&#231;ais ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; monsieur ADJASSA Ibn Salimane, Chef groupe permanent sp&#233;cialis&#233; Anglais ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; madame DAOUDA YESSOUFOU Roukayatou, Chef groupe permanent sp&#233;cialis&#233; Philosophie ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; monsieur YEHOUENOU Emmanuel, Chef groupe permanent sp&#233;cialis&#233; Allemand ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; monsieur ASSAH S&#233;raphin, Chef groupe permanent sp&#233;cialis&#233; Espagnol ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; monsieur DOSSOU DOSSA Pierre Fran&#231;ois-Xavier, Chef groupe permanent sp&#233;cialis&#233; Math&#233;matiques ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; monsieur AGOSSADOU Victor, Chef groupe permanent sp&#233;cialis&#233; sciences de la Vie et de la Terre ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; monsieur TOGBE Franck Corneille, Chef groupe permanent sp&#233;cialis&#233; Histoire-G&#233;ographie ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; monsieur SOTINKON Amour Ulrich, Chef groupe permanent, sp&#233;cialis&#233; Physiques, Chimie et Technologie ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; monsieur AZON Epiphane, repr&#233;sentant des associations des parents d'&#233;l&#232;ves ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; monsieur AWOHOUEDJI Darius, Pr&#233;sident du Patronat des &#233;tablissements scolaires priv&#233;s du B&#233;nin, repr&#233;sentant du secteur priv&#233; ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; monsieur HOUNDJI Yaovi Arnaud Abel, Directeur administratif et financier de l'Office du baccalaur&#233;at ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; monsieur VLAVONOU Davy Ghislain, Directeur des Syst&#232;mes d'Information de l'Office du baccalaur&#233;at ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; monsieur MORA Kora Tairou, Directeur de l'Organisation technique de l'examen du baccalaur&#233;at.&lt;br class='autobr' /&gt; L'arr&#234;t&#233; pr&#233;cise que le comit&#233; est dirig&#233; par un bureau de trois (03) membres qui se compose ainsi qu'il suit :&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Pr&#233;sident : le repr&#233;sentant du ministre charg&#233; de l'Enseignement Sup&#233;rieur et de la Recherche Scientifique ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Premier rapporteur : le repr&#233;sentant du ministre charg&#233; des Enseignements secondaire, Technique et de la FormationProfessionnelle ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Deuxi&#232;me rapporteur : le Directeur g&#233;n&#233;ral de l'Office du baccalaur&#233;at. &lt;br class='autobr' /&gt;
Le Comit&#233; scientifique national qui se r&#233;unit en session ordinaire une fois par mois, peut faire recours &#224; des personnes ressources dont la comp&#233;tence sera jug&#233;e n&#233;cessaire.&lt;br class='autobr' /&gt;
Cell / COM-OB&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/div&gt;
		
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